| Оборудованные учебные кабинеты | В ГКОУ КК школе-интернате ст-цы Николаевской оборудованы учебные кабинеты: начальных классов — 4; среднего звена — 5; тренажерный зал — 1 кабинет психолога — 1; кабинет дефектолога — 1; кабинет логопеда — 1; сенсорная комната — 1. Имеющееся оборудование используется в полном объеме в учебном процессе в соответствии с рабочими программами и календарно-тематическим планированием. Все кабинеты имеет естественное и искусственное освещение. Во всех кабинетах над школьными досками установлены софиты, Классные кабинеты полностью обеспечены мебелью (ростовой мебелью). |
| Объекты для проведения практических занятий | Кабинеты профессионально-трудового обучения: «Сельскохозяйственный труд», «Швейное дело», «Столярное дело», «Младший обслуживающий персонал», «Цветоводство и декоративное садоводство», «Социально-бытовая ориентировка» оборудованы в соответствие с требованиями. В данных кабинетах для учащихся организованы рабочие места, которые соответствуют нормам охраны труда, ТБ и производственной санитарии. Имеются укомплектованные аптечки. Кабинеты полностью оборудованы первичными средствами пожаротушения. В кабинетах имеются ноутбуки. |
| Библиотека | Оснащена читальным залом, доступным для лиц с ОВЗ. Библиотечный фонд составляет экземпляров: учебная литература -3513 экземпляров; художественная и справочная литература — 3728 экземпляров. |
| Объекты спорта | На территории школы располагается универсальная спортивная площадка для игровых видов спорта. На пришкольном участке имеется игровая площадка. Имеется тренажерный зал. |
| Средства обучения и воспитания | К средствам обучения и воспитания относятся: учебники и учебные пособия, средства наглядности, средства для осуществления практических действий, технические средства обучения, вспомогательные средства учебного процесса. ГКОУ КК школа-интернат ст-цы Николаевской на 100 % обеспечена учебниками и учебными пособиями для обучающихся и учителей. В учебном процессе школы-интерната задействовано 18 компьютеров, 21 ноутбук, 7 мультимедийных проекторов. |
| Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования | В школе-интернате имеются следующие специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: — мультимедийные средства: — мультимедийные проекторы; — интерактивные доски; — компьютеры, ноутбуки; — принтеры, сканеры. В целях доступности получения образования по образовательным программам инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья обеспечено наличие альтернативной версии официального сайта ГКОУ КК школы-интерната ст-цы Николаевской в сети «Интернет» для слабовидящих. |
| Условия питания обучающихся | Подробная информация на странице «Организация питания» |
| Условия охраны здоровья обучающихся | Медицинский кабинет, состоящий из двух помещений (кабинет врача/медицинской сестры, процедурная), соответствует установленным требованиям оснащенности Медицинская сестра организует и проводит профилактические мероприятия по гигиеническому обучению и воспитанию в рамках формирования здорового образа жизни; проводит контроль соблюдения температурного режима в помещениях и учебных кабинетах, а также проводит ежедневную термометрию обучающихся и сотрудников школы; осуществляет медицинский контроль за организацией образовательного процесса, физическим воспитанием, организацией питания школьников. |
| Количество жилых помещений в интернате | Корпус девочек — 5 спален (17 мест) Корпус мальчиков — 13 спален (33 места) |
| Специальные условия для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями | В учреждении имеется кабинет для обучения детей-инвалидов, оснащенный раковиной с опорным поручнем. Имеется беспрепятственный доступ в здания школы-интерната. |
Официальный сайт Министерства просвещения Российской Федерации
https://edu.gov.ru/;
Федеральный портал «Российское образование» http://www.edu.ru;
Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам»
http://windou.edu.ru;
Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
http://school-collection.edu.ru;
Федеральный центр информационно — образовательных ресурсов
http://fcior.edu.ru
Доступная среда
| Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, в том числе: | |
| о специально оборудованных учебных кабинетах; | 11 |
| об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья; | 4 |
| о библиотеке(ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья; | 1 |
| об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья | 3 |
| о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья; | имеются |
| об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации; | имеется |
| о специальных условиях питания; | имеется |
| о специальных условиях охраны здоровья; | имеется |
| о доступе к информационным системам и информационно — телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями | да |
| об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья; | да |
| о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования; | имеется |
Создание специальных условий обучения детей с ОВЗ
Основной задачей в области реализации права на образование детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) является создание условий для получения образования всеми детьми с ОВЗ с учетом их психофизических особенностей.
К специальным условиям обучения относятся:
- Использование адаптированных основных общеобразовательных программ (АООП). Реализация образовательных программ с учетом особенностей психофизического развития и возможностей детей. Обеспечение возможности освоения образовательных программ в рамках индивидуального учебного плана.
- Использование специальных методов обучения и воспитания. Реализация вариантных форм и методов организации учебной и внеурочной работы.
- Использование специальных учебников и специальных учебных пособий, дидактических материалов.
- Использование специальных технических средств обучения как коллективного, так и индивидуального пользования.
- Комплексное психолого-педагогическое сопровождение.
- Проведение комплексной диагностики особых потребностей, способностей ребенка и анализ результатов.
- Разработка индивидуальной программы развития, в том числе коррекционной программы.
- Реализация мероприятий (проведение коррекционных занятий) в соответствии с индивидуальной программой развития.
- Отслеживание динамики развития ребенка.
- Консультации специалистами педагогов и родителей, оказание методической помощи.
- Анализ эффективности работы команды специалистов.
- Психологическая поддержка всех участников образовательного процесса (педагогов, родителей, обучающихся)
Все перечисленные условия способствуют получению образования определенного уровня и определенной направленности, социальному развитию обучающихся детей с ОВЗ
Материально-техническая база ГКОУ КК школы-интерната ст-цы Николаевской приведена в соответствие с задачами по обеспечению реализации адаптированной основной образовательной программы, необходимого учебно-материального оснащения образовательного процесса, создает соответствующую образовательную и социальную среду.
Во время проведения занятий в классах, где обучаются инвалиды и обучающиеся с ОВЗ, применяются мультимедийные средства, оргтехника и иные средства для повышения уровня восприятия учебной информации обучающимися с различными нарушениями.
Учебные кабинеты оборудованы специальными техническими и программными средствами обучения для создания условий инклюзивного образования. ГКОУ КК школа-интернат ст-цы Николаевской располагается на территории общей площади 20098 кв.м. Для осуществления образовательной деятельности имеются 2 здания учебного корпуса, здания мастерских, спортивная и игровая площадки, учебно-опытный участок.
Одним из приоритетных направлений в деятельности школы-интерната является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества учебных занятий, и администрирование посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативные технологии).
В школе создан, постоянно пополняющихся и обновляющийся сайт, на котором располагается информации:
- о школе и ее основных направлениях;
- об истории и развитии школы, и ее традициях;
- об учащихся;
- о педагогических работниках;
На сайте школы размещаются важные документы, касающиеся организации образовательного процесса
Для осуществления взаимодействия между участниками образовательного процесса, в том числе дистанционного, имеется — электронная почта gsou00@mail.ru Для фиксации реализации учебного процесса в образовательной организации имеется электронная система управления учебным процессом «Сетевой город. Образование.», доступ к которой осуществляется по личному аккаунту обучающихся и педагогов. «Сетевой город. Образование.» предусматривает также обмен сообщениями между всеми участниками образовательного процесса.
Школа обеспечивает бесплатный доступ для всех участников образовательных отношений (педагогические работники, обучающиеся, родители (законные представители) к образовательной платформе «Сферум».